为落实绩溪县教育振兴三年计划，探讨教育质量新思路。县教体局于9月29日在板桥头中心小学召开了全县小学分管校长，教导主任现场探讨会，并以不断“改革、发展、提高”的板桥头中心小学教学质量为导向，推动全县小学教学管理，教学质量更上一层楼。
　　板桥头中心小学近年来实施“以人为本”的人性化民主管理模式、依靠领导掌舵，集体决策，群众监督，凝心聚力，形成了“众人划浆开大船”的教学常规管理氛围，合理而科学地规范的管理行为和教学行为，务实而有效地克服了管理工作的盲目性和教师教学工作的随意性，并连续五年被评为全县小学教学质量优秀学校，2006年还获得宣城市“教育教学常规管理优秀学校”的称号。会议中听取了板桥头中心小学校长室，教导处，教师代表从三个层面所作的工作汇报，并参观了校园文化建设，环境建设和课时建设，亲临了解办公室对教师的备课，教师对学生的德、智、体、教育启发模式，通过“听、看、查”全方位了解，肯定了板桥头中心小学教学常规管理抓得实，抓出了成效，值得学习和借鉴。
      会上全体成员还就各自的教学经验进行了广泛交流，也就如何加强教学常规管理，提高教学质量进行了深入探讨。县教体局教研室曹洪辉副主任作了题为《流水不腐，户枢不蠹》的小学教学工作质量评估专题报告，教研员胡红芳老师作了07年毕业检测语文试题分析及检测情况反馈报告。教体局章丰年副局长在最后的总结中强调：学校管理的核心是教学管理，抓实教学常规管理是提高教学质量的关键，不断规范教师的教学行为是促进教学成绩稳步提高的重中之重，也是教育振兴三年计划的根本基础，要努力开拓，不断进取，为振兴绩溪教育事业作不懈努力。

全县小学分管校长教导主任会议会场

领导检查教学工作